#阳光种子行动#
12月18日，周六，高桥中学。
(文中的我是指辛旭光先生)
高桥中学新疆班人文讲座·剪纸课，十次教程顺利结束。同学们都有些喜色，相约下学期再登记我的讲座。
更为撼心的是，学员们举着毕业作品与我，就在母校，我初中的剪纸授艺塾师王京簠先生题匾的＂宝山烽堠亭＂前合影。
十次课廿位同学都是新疆生员，美术基础几为零。为他们建立了＂对称就是美”的概念。每位同学都练习了十多张作品的练习，三分之一的同学进步神速。
图2⃣️斯地克江同学化了三课时间，完成了创作剪纸，美国NBA篮球明星。风格酷似我的作品，最后教了他绝招：利用手机来设计描头像。大家都为此高水平作品感叹。
木尔西丁（图九）是男生中悟性最高，学得最快最好的。小热同学（图六）是女生中掌握最好的，特别是她学到了背景和水纹剪法。为以后自我创作奠定了基础。
公益授课是本此讲座的宗旨。他们是民族同学，扩大人文视野很重要。这次课又补讲了“阴阳”概念在篆刻剪纸，甚至在牌匾墓碑上使用的规则。中原文化的基础核心价值观之一。希望明年有更多真正喜欢剪纸的同学来选课。
又：图8是我少年时期偶像，美术剪纸的引路人王劲父先生。明年是其百年诞辰。特作的剪纸。相关文字，请阅下文。
《师承正源》辛丑秋季，余延为高桥中学高中民族班人文教席，授讲剪纸课。此地正是五十年前，恩师教吾等初一蒙童，磨墨摹碑之地。窗外就是恩师京簠先生题匾的“宝山烽堠御碑亭”，旧日影像时时追到。
偶日，吾师信手捡一方红笺，随心剪出一组对称连绵的图案，教我布置到墙报上，做题头刊花。
又一季夏令，先生携一列雏童，在上海工艺美术研究所的走廊，见着一半百老者。杂二发色，方脸背头，深圈眼镜，白袖卷起，像是守展台的“老师傅”。劲父先生竟然貌至恭驯地，招拢众弟子，一起向他行礼致敬。两人都滑稽地后退了半步。
吾师指着墙上挂着的那幅青蛙剪纸说，这就是“王子淦”先生的作品，他是海派剪纸大王。当年，这个“淦”字我是读不准的，但那只著名的青蛙剪纸一直刻驻吾心。
前日，十次教程结束。班主任携这批蛾眉曼睩的民族学生，带着课程毕业剪纸作业，一起来到“宝山烽堠御碑亭”前与我合影。吾喜极而呼“祖师爷王京簠在上，徒子徒孙接受剪纸衣钵”。众群欢呼，原来师承正源。
五十年后，旧地授课，见鞍思马，温澜潮生。窃下用心，剪裁了恩师的一副头像：国字脸，平头直刺，剑眉须绽，豹眼环视，阔嘴薄唇，法令纹道深刻两腮。环饰两条四爪虬龙，衬托其金石书家本色。
今岁恰是恩师京簠老夫子百年诞辰，借此剪纸寿符，奉诸师前，乞赐教诲。
