（缤纷艺术兴趣课堂）千元项目申请书
申报日期：2013年9月7日
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学校名称 |
百色市田阳县永常小学 |
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地址 |
广西省百色市田阳县那坡镇永常小学 |
邮编 |
533600 |
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校领导姓名 |
李春雷 |
电话 |
132****5318 |
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项目申请人 |
袁佳琳 |
班级及职务 |
四年级班主任 |
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电话 |
189****5800 |
电子邮箱 |
1***@qq.com |
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申请人 自我介绍 |
上海市优秀毕业生，上海师范大学第七届研究生支教团广西队长 |
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项目辅导人 |
袁佳琳 |
职务 |
美术老师 |
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辅导人电话 |
189****5800 |
电子邮箱 |
1***@qq.com |
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经费预算及使用说明 |
约1100元左右，用于绘画以及动手材料的购买 |
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其他需要支持的内容 |
无 |
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学校概况： 永常小学有一到六年级6个班，在校学生169人，教职工10人，缺少专业的艺术教师，课程比较单一，之前从未有过相关美术类的兴趣课堂，但是孩子们很喜欢画画，他们只有简单的铅笔，美术类兴趣课堂便成为了他们心中向往的一节课。 |
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项目名称和主题、希望达到效果： 学校因为师资较为紧张，并且也缺乏美术专业的老师，因此艺术课一直没有绘画类的课堂，同时也由于缺乏工具材料、平时美术课同学也只有铅笔和水笔，无法进行彩色的绘画，很多时候只能自修或者纸上谈兵。 艺术兴趣课堂是一个以美术类为主的培养学生们审美意识以及绘画兴趣爱好的课堂。主要开设相关的课程有：美术赏析类（主要是艺术的入门，比如了解一些中外有名的绘画作品，绘画形式等）、美术绘画类（前期可以动手临摹一些图画，后期则可以进行有主题的创作，或者是贴近生活的设计）、美术动手类（指一些需要动手完成的艺术品，比如类似软陶制作小玩意儿、马赛克拼贴画的体验、纸版画的学习与创作、剪纸等系列活动）。旨在加强学校文化建设，丰富学生课余生活，增强学生的动手能力，提高艺术素养，培养创新精神。通过先从简单的绘画开始，循序渐进培养学生主动观察生活，激发自身的想象力，以“学生为主，教师为辅“作为课堂的目标。促进学生们对绘画的了解，提高欣赏能力，在实践中勇于创新，并为他们单色的图画增添靓丽的颜色，为他们单调的学习氛围增添一点乐趣。 |
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项目实施地点、针对的目标人群及其数量： 地点：永常小学四至六年级各班级教室 针对目标人群数量：四至六年级学生为主（四至六年级），四年级42人，五年级21人，六年级20人 |
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项目主要活动形式及开展的时间和内容（限300字以内）： 主要形式： ●绘画类:绘制美术课本上的（城楼、城堡、家园、校园、陶器纹路、家具设计等） 需要材料：蜡笔、铅画纸、胶水、剪刀（有时可分小组活动，有的同学设计、有的绘画、有的剪裁、大家一起拼贴） ●动手类：马赛克拼贴画的体验、纸版画的学习与创作、剪纸等系列活动 特殊课程需要材料：马赛克拼贴画制作材料；吹塑纸版画材料等 开展时间和内容： 四年级：周二；五年级：周三；六年级：周二 注：第五周开始， 一共十二周，第九周与第十周为期中考试、复习。 第五周：简单的绘画入门课，第六周至十八周为一周绘画类，一周动手制作类。 四年级主要以：马赛克拼贴画、简单动手制作为主 五、六年级主要以：需要动脑、合作的项目为主 |
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活动评比方式（评委、规则）： |
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数量明细： |
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费用项目 |
单价x数量 |
合计（元） |
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蜡笔 |
30盒×3元 |
90 |
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铅画纸 |
800张×0.1元 |
80 |
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胶水 |
10瓶×2元 |
20 |
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剪刀 |
20把×3.5元 |
70 |
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立体画 |
30份×2.9元 |
87 |
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马赛克拼贴画材料 |
100个×0.8元 |
80 |
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吹塑纸 |
100张×0.8元 |
80 |
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调色盘 |
10个×1.2元 |
12 |
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大白云毛笔 |
10支×1.5元 |
15 |
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