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青海郭家山小学留守儿童千元计划项目批准公告

( 郭家山小学留守儿童)千元项目申请书

申报日期:   2016年  4月 22日

学校名称

郭家山小学

地址

民和县古鄯村

邮编

校领导姓名

李忠友

电话

130****8963

项目申请人

张芳芳

班级及职务

班委

电话

130****8963

电子邮箱

申请人

自我介绍

我是一名二年级的小学生,平时严格要求自己,在学习方面能独立完成老师布置的作业,乐于助人,积极向上的好学生。

项目辅导人

蔡登武

职务

阳光种子行动青海民和站志愿者

辅导人电话

158****9109

电子邮箱

经费预算及使用说明

(1000元)

其他需要支持的内容

学校概况(班级、学生、教师、环境、经济情况、曾经获得的赞助):

郭家山小学位于民和县古鄯镇郭家山村,地处脑山,地理环境较差,村民文化素质相对落后,大部分家长长年在外务工谋生,收入较少。孩子们成了爷爷奶奶的负担,没有文化的爷爷奶奶们缺少教育的方法,对孩子们来说,李校长成了他们的生活中的贴生父母,吃饭、上课都有他操心着,学校现有男生27人,女生31人。

项目名称和主题、希望达到效果:项目名称:郭家山小学学生生活自理大比拼活动方案生活自理能力:是指孩子们在 日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,简单地说就是自我服务,自我照顾。它是一个人在生活中应该具备的最基本的生活技能。

达到的目的:为了让这些留守儿童在家里和学校里完成自己不会的事情学着做,会做的事情经常做,培养他们的自我规范和生活自理能力,是他们快乐地学习,健康的成长,全面的发展,父母亲放心孩子,增强父母与孩子之间的信任感,特开展一二年级学生生活自理大比拼活动。

项目实施地点、针对的目标人群及其数量:地点:青海省民和县古鄯镇郭家山小学

目标人群:郭家山小学全体留守儿童58名

项目主要活动形式及开展的时间和内容(限300字以内):

一、活动目的

1、通过有趣的比赛活动,让小学生感受到自己独立生活了,成长起来了,引导小学生懂得自己的事情自己做。

2、通过这次活动满足小学生的表现欲和成就感。

3、通过比赛提高小学生生活自理能力,让小学生在日常的生活中养成自理意识。

二、活动时间:2016年4月26日----28日(班级比赛)

2016年4月29日(年级比赛)

三、   活动形式

1、教师和班长组织本班孩子在本班级进行预赛活动,选出男生女生各5名优胜者。

2、一二年级推选人员进行年级决赛

四、活动内容和时间规定

年级

内容

地点

时间

一年级

穿衣裤—袜子—鞋子

教室

3分钟

二年级

洗手帕

洗手池

2分钟

一、二年级

整理书包—课桌

教室

3分钟

一、二年级

洗红领巾

洗手池

2分钟

五、活动规则:

参赛的同学必须遵守规定的顺序和方法

(1)穿戴顺序   袜子---裤子---鞋子----上衣----检查(是否整齐,两条腿是否伸进一个裤腿里,袜子和鞋子是否穿对)

(2)洗手帕和红领巾既要看洗的过程,也要看洗的结果,顺序。(湿物---洗衣粉----搓揉---洗涮---拧干---晒凉)动作熟练,有条理,沉着不慌。

(3)整理书包课桌、桌面干净,书本文具分类,摆放整齐美观。

六、竞赛奖项

1、个人奖:年级前3名

2、集体奖:1名

七、评委:

班主任和校长组织班级比赛,选一名学生家长参与做评委。

郭家山小学

2016年4月22日

活动评比方式(评委、规则):

评委:班主任和校长组织班级比赛,选一名学生家长参与做评委。

奖品数量明细:

费用项目

单价x数量

合计(元)

红领巾

31条  X  3 =93

93

铅笔

10把  X  10 =100

100

笔记本

231本 X  1 =232

232

水杯   

58个  X  10 =580

580

合计

1005元

项目小结报告

实际完成情况说明(300字以上):

经验、建议及后续活动意见:

形成活动资料(上传阳光种子行动网站WWW.SUNNYSEEDS,ORG)数量及其他媒体报道情况(必须有十张以上活动照片)说明:

阳光种子行动项目执行人姓名及联系方式:现场志愿者蔡登武老师,后方支援千元计划专员程立群老师

阳光种子行动秘书处意见:同意,赞助人徐浙宁博士,阳光的公益顾问。

签字:辛荣         时间:2016 年4月 25 日

说明:本表填写全部由阳光种子行动网站WWW.SUNNYSEEDS,ORG网站“公告栏”公布实施。活动后建立活动档案归在网站“活动项目档案”栏留存。网上操作,项目同意后将在